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    泉州师院党总支工作考评细则

    发布者:系统管理员发布时间:2010-05-15浏览次数:442

     

    (一)领导班子建设:
    1、党总支委员会制度健全、职责到位,团结协调;
    2、党政职责及分工明确,班子成员团结协作,关系协调,形成合力,整体作用明显;
    3、建立相应的会议制度、议事规则和决策等程序。
    4、严格执行党员领导干部民主生活会制度,会前认真准备,会议主题明确,认真开展批评与自我批评,成效明显。
    (二)政治核心作用和保证监督作用:
    1、充分发挥党总支的政治核心作用,积极参与本单位重大问题的研究和决策。
    2、保证监督党和国家的各项方针政策和学校各项决定的贯彻执行。
    3、党总支在群众中威信高,凝聚力强,充分发挥思想政治工作对本单位工作的导向、动力和保证作用。
    4、本单位中心工作成绩显著。
    (三)政治理论学习:
    1、积极组织学习党的路线、方针、政策,教职工、学生的政治学习制度健全,有严格的考勤制度;
    2、坚持对教职工进行包括“邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色理论体系的思想政治教育。理论联系实际,效果良好;
    3、建立健全中心组学习制度,学习有计划,有中心议题,学习效果好;
    4、师生员工的思想政治素质不断提高。
    (四)政治思想工作和学生德育工作:
    1、定期了解和分析教职工思想动态,关心他们的工作、学习和生活。积极开展深入细致的思想政治工作。充分调动积极性,师生员工精神面貌好,各项工作顺利开展。
    2、加强师德师风建设,“三育人”工作制度健全,措施落实,学生反映好。
    3、抓好学生党团建设和骨干队伍建设,坚持社会实践活动,加强学生心理健康教育。
    (五)团支部建设:
    1、党总支每学期分析研究一次团支部工作,每季度至少督促检查团支部工作一次,并有针对性地进行分类指导;
    2、及时调整设置团支部,支部委员会健全,认真履行职责,团结协调,能发挥整体作用。团支部战斗堡垒作用突出。
    3、团支部坚持“三会一课”制度:支部党员大会每月不少于一次,每次活动有中心议题并有实效;团支部委员会每月至少召开一次;每学期至少上一次党课。
    4、;认真抓好在大学生党员中培养学生团支部书记工作
    5、创新团支部活动方式,积极组织开展形式活泼、内容充实、富有实效的“立项活动”。
    6、支部有学期工作计划并认真执行落实;认真做好团支部工作各项会议记录,做到记录详细,情况属实。
    7、支部党员主动按月交纳党费,支部每年向党员公布一次党费收缴情况。
    8、认真做好党内统计工作和党员材料的归档和管理工作
    (六)发展党员工作:
    1、严格按照发展党员工作“五制“,程序规范、手续完备、材料齐全,工作有指导、有检查
    2、发展党员工作计划、有落实,正确把握质量与数量的关系
    3、建立一批具有一定数量、结构合理、素质较高的入党积极分子队伍。对入党积极分子及时确定培养联系人,对入党申请人、入党积极分子的培养教育深入细致。
    4、注意把握发展党员工作节奏,积极抓好在低年级学生中发展党员工作。
    5、规范发展党员工作的有关程序,如执行“推优”制度、确定入党积极分子、确定培养联系人,对入党积极分子进行认真考察并及时记录在《入党积极分子考察表》。
    6、重视预备党员的教育管理,每季度对预备党员进行一次考察并及时记录在《预备党员考察表》,新党员质量好。
    7、对“入党申请人”、“入党积极分子”、“党员”等档案分门别类、规范管理,发展党员工作有专门的会议记录本。
    (七)党员教育管理与干部队伍建设:
    1、建立长效机制,加强党员先进性建设,关心党员的工作、学习、生活,并解决实际困难。
    2、党员教育有计划,有落实、有总结。
    3、坚持民主评议党员制度,准备充分,评议认真,妥善处置不合格党员。
    4、党员教育有方法、有措施,工作成效明显,党员在教育、教学、科研、管理服务等工作中发挥先锋模范作用突出。
    5、成立分党校,有一套工作制度、一支师资队伍,每学期开展有关培训工作。
    6、党员管理针对性强,及时采取有效措施,解决新形势下出现的新问题
    7、积极配合党委做好中层干部、科级干部的配备、选拔和考核工作;有一支较好的专兼职的党务和政工队伍。
    (八)群众组织和统战工作:
    1、领导工会、共青团、学生会等群众组织,充分发挥他们密切联系群众的桥梁和纽带作用,积极支持他们围绕本单位中心工作,依照各自的章程独立自主地开展工作,每学期研究一次工会、共青团、学生会的重大问题;
    2、认真学习研究新时期统战理论,落实党的各项政策,定期研究认真做好统战工作。
    附件二:
    中共泉州师院党总支考评标准表

    评 估项 目
    项目要求
    评估得分
    A
    B
    C
    D
    一、
    领导
    班子
    建设
    1、党总支委员会制度健全,职责到位,团结协调。(4分)
    2、党政职责及分工明确,班子成员团结协作,关系协调,形成合力,整体作用明显。(5分)
    3、建立相应的会议制度,议事规则和决策程序。(6分)
    4、严格执行党员领导干部民主生活会制度,会前认真准备,会议主题明确,认真开展批评与自我批评,成效明显。(4分)
    (19-
    16)
    (15
    -13)
    (12
    -10)
    (10
    以下)
    二、
    政治
    核心
    作用
    和保
    证监
    督作
    1、充分发挥党总支的政治核心作用,
    积极参与本单位重大问题的研究和决策。(5分)
    2、保证监督党和国家的各项方针政策和学校各项决定的贯彻执行。(4分)
    3、党总支在群众中威信高,凝聚力强,充分发挥思想政治工作对单位工作的导向、动力和保证作用。(4分)
    4、,本单位中心工作成绩显著。(5分)
     
    (18-
    16)
    (15
    -13)
    (12
    -10)
    (10
    以下)
    三、
    政治
    理论
    学习
    1、积极组织学习党的路线、方针、政策,教职工、学生的政治学习制度健全,有严格的考勤制度(5分)
    2、坚持对教职工进行包括“邓小平理论|、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色理论体系的思想政治教育。理论联系实际,效果良好。(5分)
    3、建立健全中心组学习制度,学习有计划,有中心议题,学习效果好。(6分)
    4、师生员工的思想政治素质不断提高。(4分)
                                                                                      
    (20-
    18)
    (17
    -14)
    (13
    -10)
    (10
    以下)
    评 估项 目
    项目要求
    评估得分
    A
    B
    C
    D
    四、
    政治
    思想
    工作
    和学生
    德育
    工作
    1、定期了解和分析教职工思想动态,关心他们的工作、学习和生活。积极开展深入细致的思想政治工作。充分调动积极性,师生员工精神面貌好,各项工作顺利开展。(5分)
    2、加强师德师风建设,“三育人”工作制度健全,措施落实,学生反映好。(4分)
    3、抓好学生党团建设和骨干队伍建设,坚持社会实践活动,加强学生心理健康教育。(4分)
    (13
    -11)
    (10
    -8)
    (7
    -6)
    (6.0
    以下)
    五、
    党支
    部建
    1、党总支每学期分析研究一次团支部工作,每季度至少督促检查团支部工作一次,并有针对性地进行分类指导。(6分)
    2、及时调整设置团支部,支部委员会健全,认真履行职责,团结协调,能发挥整体作用。团支部战斗堡垒作用突出。(5分)
    3、支部坚持“三会一课”制度:支部党员大会每月不少于一次,每次活动有中心议题并有实效;团支部委员会每月至少召开一次;每学期至少上一次党课。(6分)
    4、认真抓好在大学生党员中培养学生团支部书记工作。(3分)
    5、创新团支部活动方式,积极组织开展形式活泼、内容充实、富有实效的“立项活动”,成效明显。(7分)
    (44
    -40)
    (39
    -36)
    (35
    -32)
    (31
    以下)
    评 估项 目
    项目要求
    评估得分
    A
    B
    C
    D
    同上
    6、支部有学期工作计划并认真执行落实;认真做好团支部工作各项会议记录,做到记录详细,情况属实。(7分)
    7、支部党员主动按月交纳党费,支部每年向党员公布一次党费收缴情况。(5分)
    8、认真做好党内统计工作和党员材料的归档和管理工作。(5分)
    同上
    同上
    同上
    同上
    六、
    发展
    党员
    工作
    1、严格按照发展党员工作“五制“,程序规范、手续完备、材料齐全,工作有指导、有检查。(8分)
    2、发展党员工作计划、有落实,正确把握质量与数量的关系。(6分)
    3、建立一批具有一定数量、结构合理、素质较高的入党积极分子队伍。对入党积极分子及时确定培养联系人,对入党申请人、入党积极分子的培养教育深入细致。(5分)
    4、注意把握发展党员工作节奏,积极抓好在低年级学生中发展党员工作。(5分)
    5、规范发展党员工作的有关程序,如执行“推优”制度、确定入党积极分子、确定培养联系人,对入党积极分子进行认真考察并及时记录在《入党积极分子考察表》。(7分)
    6、重视预备党员的教育管理,每季度对预备党员进行一次考察并及时记录在《预备党员考察表》,新党员质量好。(7分)
    7、对“入党申请人”、“入党积极分子”、“党员”等档案分门别类、规范管理,发展党员工作有专门的会议记录本。(6分)
    (44
    -40)
    (39
    -36)
    (35
    -32)
    (31
    以下)

     

    评 估项 目
    项目要求
    评估得分
    A
    B
    C
    D
    七、
    党员
    教育
    管理
    与干
    部队
    伍建
    1、建立长效机制,加强党员先进性建设,关心党员的工作、学习、生活,并解决实际困难。(6分)
    2、党员教育有计划,有落实、有总结。(4分)
    3,坚持民主评议党员制度,准备充分,评议认真,妥善处置不合格党员。(4分)
    4、党员教育有方法、有措施,工作成效明显,党员在教育、教学、科研、管理服务等工作中发挥先锋模范作用突出。(5分)
    5、成立分党校,有一套工作制度、一支师资队伍,每学期开展有关培训工作。(5分)
    6、党员管理针对性强,及时采取有效措施,解决新形势下出现的新问题(4分)
    7、积极配合党委做好中层干部、科级干部的配备、选拔和考核工作;有一支较好专兼职的党务和政工队伍。(4分)
    (32
    -29)
    (28
    -25)
    (24
    -21)
    (20
    以下)
    八、
    群众
    组织
    和统
    战工
    1、领导工会、共青团、学生会等群众组织,充分发挥他们密切联系群众的桥梁和纽带作用,积极支持他们围绕党委和学校的中心工作,依据各自的章程独立自主的开展工作,每学期研究一次工会,共青团,学生会的重大问题。(5分)
    2、认真学习研究新时期统战理论,落实党的各项政策,定期研究认真做好统战工作。(5分)
    (10
    -9.0)
    (8.9
    -7.5)
    (7.4
    -6.0)
    (6.0
    以下)